e Journal de la SSPA
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AER 19
L'idée vient en dessinant
Malin Widén

tags: Dessiner, experimentell-wissenschaftlich, fächerübergreifender Unterricht, Kinderzeichnung, Théorie pratique, visuelle Bildung, zeichnendes Denken, ästhetische Forschung

DE
Résumé:

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