AER 23 Sur le jeu exploratoire et instructif au niveau primaire : Une méthode à double tranchant Alexandra Kunz tags: aesthetic education, aesthetic research, artistic research, children, educational research, primary school, research, research process, school, subject didactics DE Résumé: En ce moment-même, aucune traduction n'est disponible. Brèves biographies des auteurs: Alexandra Kunz