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AER 3

Art Education Research °3

04. Juli 2011
Schlagwörter

Dekonstruktion, Dialog, Do it yourself, Ermächtigung , Feminismus, Handlungsräume , Heteronormativität , Instrumente/Materialien, Jugendliche, Kunstunterricht, künstlerische Verfahren, Lehrer_innen/Vermittler_innen, Netzwerkveranstaltung, Performativität, Queeren, Queren, Rekonstruktion, Repräsentationskritik, Sexismus, Über die eigene Praxis

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Editorial

Editorial Art Education °3

Queer und DIY im Kunstun­ter­richt Her­aus­ge­be­rin: Ber­na­dett Set­te­le EDITORIAL Das e-Journal Art Education Research als Schulbuch Carmen Mörsch, Herausgeberin von Art Education Research Die vier Kunsthochschulen der Deutschschweiz veranstalten im Rahmen der Ausbildung von Gymnasiallehrpersonen für das Schulfach Bildnerisches Gestalten jedes Semester ein „Netzwerkmodul“. In einer Blockveranstaltung kommen Studierende aller vier Standorte für eine Woche zusammen, um sich kennenzulernen... Weiterlesen...
Texte
Elke Zobl
A kind of punk rock, teaching machine. Queer-feministische Zines im Kunstunterricht.
DE
Sonja Eismann
Do it yourself und Radikal Crafting. Wie radikal ist die Handarbeit? Zu Geschichte und Aktualität von Do it yourself-Strategien in Aktivismus und Kunst.
DE
Elke Smodics-Kuscher, Nora Sternfeld, Büro trafo. K
Flic Flac* - Feministische Materialien für den Kunstunterricht.
DE
Danja Erni, Nora Landkammer, Anna Schürch, Bernadett Settele
Materialien zum Selbststudium
DE
Bernadett Settele
Queer und DIY im Kunstunterricht. Eine Einführung
DE
Danja Erni
Schwierige Themen im Bildnerischen Gestaltung-Unterricht
DE
Büro trafo. K
Materialien
DE